24 statushouders gestart bij Wereldburgers voor de Klas
Leiden is gestart met Wereldburgers voor de Klas, een opleidingsprogramma voor statushouders met een onderwijsachtergrond. Het programma helpt hen om (weer) voor de klas te staan en draagt bij aan het terugdringen van het lerarentekort. Onlangs zijn 24 deelnemers uit de onderwijsregio Leiden, Duin- en Bollenstreek begonnen met hun opleiding.
De deelnemers zijn hoogopgeleid, beschikken vrijwel allemaal over een onderwijsbevoegdheid en werkten in hun land van herkomst als leraar. De deelnemende statushouders van deze lichting zijn afkomstig uit Turkije, Syrië, Rusland, Oeganda, Jemen en Indonesië. Tijdens het traject bij DZB Leiden verbeteren zij hun Nederlands, doen zij praktijkervaring op in het onderwijs en worden zij begeleid richting werk. De wekelijkse taallessen en NT2-lessen bij DZB hebben extra aandacht voor vaktaal en taalgebruik in het onderwijs. Voor veel deelnemers is DZB Leiden een vertrouwde plek, wat zorgt voor een veilige leeromgeving.
Maryam (statushouder en deelnemer Wereldburgers voor de Klas): “Dit traject voelt voor mij als een nieuwe start. Ik was wiskundedocent in Syrië, maar in Nederland moest ik opnieuw beginnen. Dankzij Wereldburgers voor de Klas verbeter ik mijn Nederlands en doe ik op school praktijkervaring op. Zo groeit mijn vertrouwen dat ik ook hier als docent mijn plek kan vinden en mijn bijdrage kan leveren aan de samenleving.”
Wethouder Kansengelijkheid, Jeugd en Onderwijs Abdelhaq Jermoumi bracht onlangs een bezoek aan de klas op locatie bij DZB Leiden: “Het lerarentekort is groot, terwijl veel hoogopgeleide nieuwkomers graag aan de slag willen in het onderwijs. Dit programma brengt die twee bij elkaar. Ik zie veel motivatie en doorzettingsvermogen. Deze mensen investeren zichtbaar in hun toekomst en in die van kinderen in onze samenleving.”
Gürkan Çelik (mede-initiatiefnemer van Wereldburgers voor de Klas): “De oplossing voor het lerarentekort ligt óók in het erkennen van talent dat al aanwezig is. Nieuwkomers met een onderwijsachtergrond willen graag hun talent benutten, maar hebben de juiste begeleiding en route nodig. Wereldburgers voor de Klas maakt die route concreet: leren, werken en groeien in het Nederlandse onderwijs. Inmiddels doen ruim 300 deelnemers landelijk mee aan dit programma.”
Noëlle ter Woerds, directeur DZB Leiden, is trots op de nieuwe samenwerking: ‘Wat een rijkdom dat we nu samenwerken met Wereldburgers voor de Klas. Het is belangrijk dat de mensen weer perspectief krijgen op werk in het primair, voortgezet, speciaal en beroepsonderwijs. Daar zetten wij ons graag voor in!’.
Over Wereldburgers voor de Klas
Het scholingsprogramma Wereldburgers voor de Klas wordt uitgevoerd door Stichting Wereldburger en draait al op meerdere plekken in Nederland en biedt perspectief voor het primair, voortgezet en beroepsonderwijs. Samen met Team Inburgering begeleidt DZB Leiden statushouders met ervaring in het onderwijs in het land van herkomst richting werk op scholen in Nederland en werkt daarbij nauw samen met Wereldburgers voor de Klas.